Hogyan lehet túlélni az iskolában 1

Ha a tanuló befejezi az általános iskolát, költözött az ötödik évfolyam (mint most, nem tudom, mindenhol negyedik betét), itt a szülők határozzák meg -, hogy a gyermek a fizika és a matematika - azaz, összpontosítva a fizika és a matematika (mint általában, „A „osztály), a humanitárius és zenei irány (összpontosítva zene és kultúra), és az idegen nyelvek. Ez volt ezekben az osztályokban a fiatalabb generáció azt hiszi, bárki válnak - azaz Úgy kezdődik, hogy határozzák meg magukat. Az élet az iskola közvetlenül tükrözi. Most részletesebben.
1) Botan - egy ember, aki szentelte magát teljesen a tanulás tudományok. A botanika mindig jeles sok területen (kivéve testnevelés), Botanika, nagyon okos a saját, és dolgozzanak ki (és jeles, természetesen) részt vegyen az összes osztály és annyi választani. A folyamatos olvasás (és néha makacs szülők, akik szeretnék, hogy tartósan növekedni fia Nobel-díjas) rontja látás és állandóan álmos nézet - mindent elképzelni, meg kell tanítani egész nap és éjjel. Jómagam egy botanikus csak addig, amíg a hatodik fokozat, de akkor a változók különböző okok miatt. A botanikusok annyira elnyeli a tanulmányait, hogy felejtsd el minden mást, így a botanikus könnyen megoldani szuperkomplex egyenletet, vagy útközben felidézni a nap a születés Petra Velikogo, de kevés járatos a mindennapi élet számos problémát. Fizikailag növénytan gyenge, így gond a testnevelés (és sok tanár testnevelés vagy tuporylye alkoholisták vagy buta katonai akik utálják különcök, mert nőnek a tudósok az emberek, és lesz, hogy az irodában vagy legmenőbb cégek egy csomó pénzt az elméjével, és részegek-fizruki vobyvat az iskolában három rubelt az élete vége).

A fő ellenség a különcök - GOPNIK (róluk később), fizruki (de nem az összes fizruki olyan rossz, vannak nagyon tisztességes ember, aki belép a helyzet), valamint néhány hülye tanár, gyakran sokkal hülye különcök (remélem, ez így nem kell magyarázni Ezért a gyermekek geekek iratkozott speciális iskolákban a tehetséges gyermekek). Ezek miatt a tanárok különcök mindig vannak problémák. Ha a fia egy majom, segít neki mindenben: ha ő beszél néhány probléma az iskolában, hallgatta figyelmesen - ez attól függ fokozat fia. Meglepetés néhány szülő fogalmát „nem szabad tanulmány.” Ennek során a cikk meg fogja érteni, hogy mit jelent, mert ha a fia-majom mindent tud, ez nem jelenti azt az aranyérmet az iskola befejezése után.

2) GOPNIK - néma szarvasmarha, amely rosszul tanulmányok kezeli csak a munka- és fizre, és mindent megtesz, hogy időben ki a tanuló az iskolában csak az érintett a tény, hogy állandóan fel a harcot, kiválasztja a pénzt másként huligánok, durva tanár, általában megakadályozzák erősen tanulást. Véleményem szerint ez egy nagy szerencsétlenséget iskoláinkban. De vannak mások - intelligens GOPAS - azoknak, akik időt minden vizsgálati alany jó hírnevű a tanárok. Ez ad demonstratív kommunikációt GOPAS és gyűlölet (és vad) a botanika. Ön kérheti, hogy GOPNIK tartják az iskolákban? A válasz:
- mert a hülye rendszer átnevelés - a tanárok, így GOPNIK a harmadik évben, őszintén hiszem, hogy egy nap majd vegye fel a tudat (dolbaoby)
- miatt atlétikai - általában GOPAS pótolja labdarúgás és a kosárlabda csapat, és játszott az iskola az olimpián (gyakran interscholastic bontási ezek közötti versenyek GOPAS). A technikusok egyike volt GOPNIK, ő soha nem vett részt osztályok, mind küzdött, de - nem távozik, és még mielőtt a vizsgák elismerte - csak azt a tényt, hogy ő egy bajnok stréber kosárlabda (a fenébe, még a fedélzeten a becsület lógott közelében kitüntetéssel). És ezt a szemetet minden iskolában
- mert a rokonok az iskolában - minden világos szavak nélkül. Ha a szülő - iskola igazgatóhelyettes, minden csak Gopu
- lehetséges GOP „személyes őr” egy tanár vagy iskolaigazgató (vagyis végez néhány saját utasításait, vagy egyszerűen csak a kedvenc)
- Sajnos, mivel a mi GOPNIK megfélemlítsék az áldozatok vagy fogalmakat (ha anyának, akkor nem gyerek), vagy erőszak (stukanesh a rendőrség - ha kranty)
- GOPAS is szeretnék kihasználni a különcök, hogy az általuk a házi feladatát
Mindebből az következik, hogy GOPNIK biztonságban érezheti magát minden alkalommal, bármit is tett minden hibájával. És ez az új rangok, új problémák, új balekok elvált, törött üvegek különcök, és sokkal több!
Ahogy azt kell: a hetedikben azt gopov nem létezik. De az osztály az idősebb tanult GOPNIK (osztály tele van velük volt, ők emlékeznek a pedagógusok zavarokra hozott, és a változás le első osztályosok és fáj nekik, majd az őr a kávézóban gyermekek kisebb tömeget gyűjtött pénzt tőlük; emlékszem, hogy szüleim első osztályosok, de GOPAS annyira elnézést, még harcolt velük - ami a legfontosabb, ez az osztály szinte teljes erejét befejezni a tanulmányaimat legfeljebb 11. évfolyam, tanárok és uraim, hueyu rajtatok), és a hetedikben pár gopov minket onnan terjedt át a második év (ne felejtsük, a szülők szervezett összeszerelt s ellene, de a tanár megvédte gopov, mondván, hogy rehabilitálják, még mindig szemét az akkori tanáraink). Ezután kezdődött a borzalmakat: elkezdtünk diktálni fogalmak gopov akik nem követik őket - verni; GOPAS azonnal meghatározható aki lohom és aki normális, az első szerencsés voltam - egy gopov élt közel hozzám, és ásni kevesebb. De aztán felvett köcsögök. Próbálok különböző módon számukra, hogy alkalmazkodjanak, én szenvedett egy éve. Nyolcadikos, rájöttem, hogy az, hogy egy zona, megaláztatás előtt GOPAS (vicceket, hogy jelezze, hogy írják le hozam) nem emeli rám előttük (Zona Loch - mindig hülye, és a fogalmak gopov szemetet), úgy döntöttem, hogy járjon el az utat akarták járt balek (balek magam, soha nem gondoltam, véleményem loh - aki azt hiszi magát, így) az első doobe mondta minden szülő. Jött az iskolába anya fenyegette a rendőröket (az igazgatói irodába, belépett, mint otthon, berúgta az ajtót), GOPAS doobyvatsya megállt. Aztán kiűzték őket (ők valaki grabanuli és grabanut apa találta őket), de a mag elültetése - egy osztály osztva „rendes fiúk” és a balekok. A háború folytatódott. Azt kérdezed, hol a tanárok, hogy miért nem követi a fegyelem, nem lépéseket? Igen, mert ő dugni. Példa: az egyik lopott órát közvetlenül az osztályteremben - az áldozat elment a tanár, azt mondta - ez a probléma, ha elterjedt rothadás, a saját hibája. És az ilyen példák voltak dohera (A barátom mesélt GOPNIK, aki megvédte a tanár: nekik az osztály került át a repeater, ő nagyon arrogáns, doobyvalsya minden, de minden hozta a bátyja, és ő biztosította őt, és minden ügyet a zona folyamatosan terjed. tanáruk magyar, ő segített mindenben Gopu, minden alkalommal azt mondta, hogy árva volt, és azt kell bánni (és talán szar neki tényleg), zona kirúgták egyébként, és túlélte a tanár), akkor valószínűleg nem hisz nekem. Úgy néz ki mint egy „Ember és törvény” - vezető gyakran felmerül a kérdés az iskola. Hogyan kell kezelni a GOPAS fogom elmagyarázni később ebben a fejezetben.

3) Az informális vagy informális - ez a gyerekek, akik úgy viselkednek, kívül a doboz, az „underground” szubkultúra és a véleményüket tiltakoztak a standard viselkedési normákat (sőt, a „tiltakozás” gyakran ártalmatlan és viselni hosszú haj, egyedi ruhák, fülbevaló és írás a fedélzeten „punkok koi” és „grindkor ÖRÖKKÉ”). Az ellenség az iskolában a legjobban. Annak érdekében:
- tanárok nem ismeri fel a „műveletlen” egyenruha és fárasztó, hosszú haj, így erősen üldözték őket érte (bár hazánkban a szólásszabadság, a ruha és a vallás); de másrészt a tanár részéről, és a jobb oldalon - az informális, mint formájában jelenik meg az olyan szörnyű, hogy néha nehéz, hogy végezzen a leckét, sőt néha értéktelen
- GOPNIK, természetes ellenségei az informális, utálom őket a hosszú haj és a tiltakozás, „fogalmak”
- Más diákok, akik nem értik a hivatalos és „érthetetlen tiltakozik”
Az esetek többségében az informális és nem olyan rossz, mint azt gondolhatnánk, csak van néhány más fogalmak az élet, ezek különböző zenékre (ami mellesleg évszázadokon vertek rejtőzködő). Azt javasoljuk pedagógusok általában utal a szokatlan (első látásra) az emberek

4) Cast Away - egy férfi, akit mindenki elkerüli. 2 típus: egy csaló és egy hülye. Csak egy számkivetett - egy férfi, akivel szinte senki nem beszél (általában azért, mert egy szegény család vagy neformal), de senki sem ásni, mert az ő fizikai erőt és idegenség (bácsi azt mondta, hogy tanultak volna a furcsa srác, aki Bizonyos a szekta GOPAS tridesyatom mellé kerülni, és a tanár nem érintette, ez persze nem jelenti azt, hogy mindenkinek kell írni egy szekta, így GOPAS doobyvali nem volt ott, a szekta lehet rosszabb). Loch - amely Neuvazliayev. Gyakran hülye - az, aki egészségügyi problémák miatt nem tud kiállni magukért - GOPAS egyszer ez határozza köcsögök és különbözőképpen elterjedt rothadás. Lohamei School legrosszabb: idővel elkezdenek megvetnek mindent - még mladsheklassniki majd egy tanár. Loch mindig megy megalázott, nem volt szinte nincsenek barátai, senki nem beszél hozzájuk (sorrendben GOPNIK - aki segít lohu - a Loch is), köcsögök mindig rossz vége, ha nem tükrözik az ő helyzetét. Vagy arra várnak, hogy az élethosszig tartó megaláztatás vagy. halál az iskolában vagy az ő kertjében (Minden nap olvastam egy fiatal férfi és egy nő, aki öngyilkosságot követett el, mivel a végtelen megaláztatás). Azt javasoljuk, hogy minden szülő és tanár, hogy tükrözze ezt a kérdést - a köcsögök éget valaki - egy srác, egy gazdag család, hogy egy koldus polubomzha egy nagy család. Íme egy példa: egy nem szegény családok volt egy srác, aki rögzíti a köcsögök. Kénytelen volt ellopni a pénzt a szüleiktől, és amikor minden kiderült, a szülők vádlott egész fiát. Kétségbeesés férfi öngyilkosságot kísérelt meg, és tegye be Durkee, ahol sikeresen ismételt kísérlet önmegsemmisítő, és ő volt sikeres. Nos, kedves dolgozók oktatás, tetszik szemmel ezeket szégyen, és még a gyerekek is ott van rögzíthető.

5) hogyan kell együtt élni az osztályban a fenti?
- Persze, nem lehajol, hogy a szint gopovskogo - nem árt a gyengék és kitaszítottak különcök különcök is a barátaival, ez egy nagyon okos fiúk, és így okos tanácsot, és megszünteti az eseményt
- nem szükséges, hogy vegye fel a GOPNIK - megpróbálják majd emel a hatos, majd helyettesíti alkalmanként
- informális - furcsa ember, de nem olyan rossz, és erőtlenség, mint mondjuk róluk; éppen ellenkezőleg, meg fogja tanulni egy csomó érdekes vélemények és nézőpontok; informális felfutás nem kell - jöhet a barátai, de ugyanakkor úgy dönt - kommunikálni velük, vagy sem

6) hogyan kell kezelni a GOPNIK: iskola harcolni egy kicsit bonyolultabb, mint bárhol máshol, de mégis:
- első emlékszik - sebezhetetlen gopov nem történik meg, minden zona lehet bevezetni - ha nem is a hatalom, így a joghatósága vagy ravasz
- GOPNIK összegyűlnek állományokban -, de az első kilátó minden kiütötte egymást
- Soha nem kell félni, hogy gopov mert GOP minden esetben lehet a felelős
- ha erős, hadd a szem, ha gyenge, forduljon óravezetési
- ha üt GOPAS iskola után - csak megy menturu - a börtönbe, vagy pénzbüntetésre és szüleik fogja térképezni, hogy a ház az öledben
- Ha problémája van GOPAS, legalább öt ember tudja ezt, hogy ha Isten ments, akkor primochat vagy kivágják, az öt tudni fogja, akivel feszült (és az öt nem minden ismerős lehet, azaz . az egyik iskola, egyéb rokon, stb)
- Soha GNI alatt fogalmakat (nem panaszkodnak vének, a tanárok, a rendőrség, hogy a pénz egy közös alapba (nem vagyunk börtönben, és az iskolában)), ne feledd - fogalmak GOPAS találták balekok -, hogy bármit teszel, hogy legyen szíves gopov, akkor nem segít - akkor még mindig lesz hülye
- Ha az öccse punci iskola GOPNIK, nem mondja meg neki, hogy ő ssyklo - tudod, hogy nehéz ellenállni a szemüveges egy három goons
- fog kiállni a testvére ne legyen egy, és a tömeg az emberek öt szétszerelés végzik el az iskolában és a fogást GOPNIK otthona közelében, megverik és káosz - így a GOP azonnal esik, és azzal fenyegetőzött, hogy ha a bátyám, és valami történik vele ( Gopu) sem segít
- olvasta a cikket az interneten „tanácsot antigopu” - vannak részletes gopovskie összes trükköt és hatásai

Kapcsolódó hírek: