Mi a teendő, ha egy gyerek lop pénzt a szüleitől pszichológiai tanácsadás, mit kell tenni, lopás egy boltban

Tárgy lopás a probléma sok családban. Lopj még a művelt gyerekek. Ez a probléma kevéssé ismert, a lopás lehet mutatni, és egy boldog család.

Érzések a szülők: a sokk, zavart és szégyent - ez az első reakció. A probléma gyakran figyelmen kívül hagyják, elrejteni. Gyermek vádlott, előre a jövőbeli büntetőjogi vagy akár kitéve fizikai büntetést. Tény, hogy a legtöbb esetben egyáltalán nem olyan ijesztő. Ez a reakció a régebbi a családtagok függ, majd ismételje meg a törvény, akár nem, függetlenül attól, hogy beépült a fejében a kis ember.

A három év alatt a baba elkezdi elkülöníteni a „I” a szülők. Fejlődő önismeret, megértése „enyém - valaki mást.”

Életkor bizonyítja, hogy érti a rossz tettet. Bár vannak olyan esetek, amikor a morzsa ad jelentést a tetteiért, és hét nem ismeri öt év, amely kisajátítja valaki másnak. Minden egyedileg van szükség, mert nagy odafigyelést és szakképzett ellátást.

Vettem megkérdezése nélkül egy dolog: okai

Megértjük a motívumok, ha egy gyerek lop az iskolában és otthon

• Remorse nagy, de a vágy, hogy rendelkezik valaki más sokkal erősebb.
• Elégedetlenség - pszichológiai és / vagy anyag. (Talán az ő ötlete a eltér a tiéd).
• Elégtelen képviselete az erkölcs és az akaraterejét.

A jogellenes cselekmény, amely bármely életkorú személy. Ha akarja, valami nagyon sok, ez adhat utat, hogy igazolja saját gyengesége, jön a különböző kifogásokat. Az ilyen lopások szórványos és következmények nélkül maradnak. A tettes gyötri bűntudat, titkos még a családja, ő nem használja a trófeát - dob vagy elrejti.

• Ha barátságos és őszinte gyerek hirtelen valami lopott, akkor különösen segítségre van szükségük. A rendszer segítségével a beszélgetést a szülők kell, hogy megszüntesse az anyagi haszon és a bosszú. A közös forgatókönyv: a gyermek nem tudja megmagyarázni, hogy miért tette. Anya ideges, hogy a tettes megtévesztő. Várnak, sőt igényelnek bűnbánat. De minél több agresszív módszerekkel, minél vastagabb a fal, és minél messzebb van a valóságtól. A probléma a lopás gyakran először mutatkozik fiatal korban. Ezután a bűnös büntetik, anélkül, hogy tudnánk a lényege, hogy ez miért történt. És 13-14 évben a helyzet súlyosbította az új erő.

Semmilyen esetben nem hagyják békén a cselekmény, nem szemrehányás, és megfosztják nem szeretem. Hadd tudja, hogy mindent lehet rögzíteni, alkalmazni egy segítő kéz, tegyetek tanítványokká viseli a felelősséget, segíteni rehabilitációját.

Mi van, ha a tolvaj fogott?

És ha nem fogott, akkor nem hibáztatom, és akkor is, ha elkapja a kezét, ellenőrizzék a beszédét. Vádak, különösen megalapozatlan is szül kisebbrendűségi komplexus, néha hiányzik belőle egyetlen incidens. Helyrehozhatatlan károkat fog tenni azért, hogy a személy. Hagyja, hogy a gyerek tudja, hogy ő tudja javítani, akkor megtartja a magabiztosság.

Ha a bűncselekmény várhatóan folytatódik, minden cselekedete elképzelni a lopás, akkor törekszik az új bűncselekmények. Értés és elutasítás a háztartás vezet keserűség. És a feladat a dolgok mára nem csak egy hely, hanem egy módja anyagi szükségleteik kielégítése.

Jellemzők 7 év

Ne feledje, hogy a gyerekek 5-7 éves - nem bűnözők, azokat nem szándékosan ellopják - csak úgy. Baba azt hiszi, joga van minden, ami elérheti. A világon minden „enyém”, míg a háztartások nem mutatják a határokat, hogy mi megengedett. A gyerekek, akik nem azt mondják, mi a helyes, nem érzi magát bűnösnek, csak kap mentességet birtoklása szükséges.

Ha lopáson gyermek 7 éves, oldja meg a problémát szeretettel kínálnak a segítségét. Vizsgálja felül a hozzáállása, biztosíthatom szerelmes. Türelem segít, hogy gyorsan kezelni a problémát.

Jellemzők kamaszkor

8, 9 és 10 év lopás miatt előfordul, hogy a fejletlen akaraterő. Csak nem tud segíteni, bár van egy szégyen az intézkedéseket. 8 éves már felelősséget önmagukért, gyermek függetlenebbé válnak. A vágy, hogy csatlakozzon a csapathoz, hogy nagyon erős a szakértői csoport. Ők úgy vélik, hogy meg vannak fosztva, osztálytársak, ha van valami, ami nem az övék. Ezután lopások fordulnak elő, mert az kell, hogy „mint mindenki más” vagy a versenyt a barátokkal. Ebben az esetben a gyermek lopni nem csak otthon, hanem az üzletekben.

Általában a tinédzser a helyzet sokkal súlyosabb, mint a gyerekek. Nem lehet kényszeríteni, hogy védje a „rossz” kör kommunikáció és meggyőzés vezethet az ellenkező eredményt, csak nem fog meghallgatni.

Ideális -, hogy hozzon létre egy baráti kör a korai gyermekkorban. Például, lehet, hogy a gyerekek, a barátok, osztálytársak vagy a gyerekek a hasonló érdeklődésű. Amikor barátai vannak, akkor diszkréten megfeleljen mindenkinek. Kérd, hogy látogassa meg, ha lehetséges, megfelelnek a szülőkkel.

Ha a helyzet elszabadult, lopás esetekben gyakran előfordul, és azt észleli, más nehézségek kommunikál a gyermek - ez egy olyan alkalom, hogy egy szakember, pszichológus.

Megelőzés: mit kell tenni, hogy megakadályozzák

Elővigyázatosságból segítséget:

• Bizalmas beszélgetés - megosszák tapasztalataikat, problémák megvitatása.
• Közvetlen tevékenység érdekeit - sport, festészet, fotózás. Ő fog találkozni hasonló gondolkodású emberek az osztályban, jól érezzük magunkat, elfoglalt és fitt.
• Tedd másokkal, ahogy szeretnéd, hogy cselekedjem veletek - az aranyszabály minden ember számára. Azt tanítja, empátia és gondolni más emberek érzéseit.
• Minden korban kell a feladatait az erők, természetesen. Felelősek lehetnek öntözés virágok vagy az út a boltba. Ahhoz, hogy te, de fokozatosan, hogy több felelősséget.

Lopás - nem!

Fekvő: hogyan elválasztott gyerek

Lie - ez a jele a válság közötti bizalmi szülők és szeretett morzsákat. Meg kell értenünk, hogy mi az igényeket a baba próbál megfelelni a hazugság. Ezt lehet fejleszteni a képzelet, a figyelem hiánya, vagy a büntetéstől való félelem, a félelem, hogy a szülők abba szerető.

Segíthet a következő:

• Hagyjuk belső konfliktusok, segít a helyzet orvoslására. Legyen szövetségese megtanulják megoldani felmerülő problémákat.
• Ne próbálja irányítani a gyermeket. Teljes kontroll hatására a vágy, hogy elmozdulni, hogy tiltakozzanak és hazudni még.
• Külön valóság és fikció. Felajánlotta, hogy írjon egy mese, ha a gyerek erőszakos fantázia. Győződjön meg róla, tudja, a különbség a valóság és a mese.
• Összes példával. Ne adja üres ígéretek, ne tévesszen meg. Ön - egy példa a gyermekek jól, ha pozitív.
• Ne gyakoroljon nyomást a tizenéves, kiterjeszti a személyes határait. Jelölje ki a „hitel” a bizalom. Hadd érzem független.
• Lopás és hazudik - ezek eltérnek sok tekintetben az eredmények hasonló problémákat. Gyakran kíséri egymást. Mindenesetre, és hogy egy másik pedig súlyos figyelmeztetés a szülők számára. Ne engedje, hogy a helyzet a véletlenre: Ön és a gyermekeknek joguk van, hogy boldog legyen, önellátó emberek.

Legyen ez a szabály nem büntetik igazat mond. Hogy megvitassák a helyzetet, hogyan kellett tennie. Hangsúlyozni feltétel nélküli szeretet és a segítőkészség minden helyzetben.