Hogyan segíthet a gyermek választja barátok
A szülők gyakran aggódnak a problémát a gyermek baráti kapcsolatok társaik. Általában ők aggódnak, hogy a gyermek vagy bárki nem barátságos vagy nem barátságos azok számára, akikkel ez szükséges.
Problémák merülnek fel általában a barátaival a félénk gyerekek. Valójában szégyenlős és félénk gyerekek nagyobb valószínűséggel agresszív szenvednek elszigetelten. Ezért nagyon félénk, befelé forduló gyerek segítségre van szüksége felnőtt kommunikációt létrehozni. Ha kedvező feltételeket az osztályban, így a gyermek fokozatosan találja a megfelelő társ, és úgy érzi, nagyon kényelmes.
Néha ez nagyon társaságkedvelő szülők attól tartanak, hogy a gyermek nem törekszik aktívan kommunikál társaik, ő néhány barát. De az egyik kell egy csomó barátot, hogy jól érezzük magunkat, és a többi csak egy másik. A kutatások szerint a pszichológusok legalább egy kölcsönös vonzalom az osztályban teszi a gyermek magabiztosabb, és ad neki egy kényelmes létezés a csapat, mint a gyermek, aki által választott sok, de nem azokat, akiket akar. Miután barátok - egy nagyon fontos része a gyermek érzelmi jólétét. Függetlenül attól, hogy a kor minden gyermek - ez az egyetlen, akivel Vajon ki fogja támogatni, akivel együtt tudsz tenni valamit, ez az érzés, hogy nem vagyunk egyedül, és valaki érdekes. Felnövő, a gyermek helyezi a koncepció barátság sokkal komolyabb és mélyebb kapcsolat.
A szülők általában kap csalódott, ha azok, akiket a gyermek kéri barátok, megsérteni, figyelmen kívül hagyja őket, nem értékelik a barátságot. Ha a szülők nem szeretik a barátai a gyerekek, hogy nem szükséges, hogy ragaszkodjon megszűnése kapcsolatok és folyamatosan kritizálják a barátja vagy barátnője. Logikus, hogy figyeljen a gyermek negatív nyomásgyakorlás és neki kell eldöntenie, hogy támogassa ezeket a kapcsolatokat tovább. Néha véletlenül megkérdezni: „És mi, Peter még nem várt?” „Tanya valamit kezelte?” A gyerek elkezdett azon gondolkodni, hogyan bánnak vele barátok. Előfordul, hogy a gyermek megtartja megalázó magatartása a kétségbeesés. Például abban az országban nem volt egy kommunikálni, és örült, hogy minden társa. És egy másik gyerek megérti, hogy attól függ, és élvezni azt.
Csendes, álmodozó Nastya dédelgetett barátság a fürge és határozott Mása, amely folyamatosan vezérli azt, kénytelen leigázni. Csak azt, hogy nem volt neki, Mása Nastya fenyegetett, hogy nem barátkozni vele. Nastia gyakran csalódott emiatt, de anyja szerint, továbbra is „tánc a dallam az autó.” Nem volt egészen addig, amíg Nastia nem ment iskolába, ahol ő volt az új barátnője - látta, hogy a kapcsolat építhető más módon, anélkül, hogy megfélemlítés és fenyegetés egyenrangú. Nastia vált kritikus Mása. Megkérdeztem, hogy ő nem tetszik, hogy társaik, Nastya azt mondta: „Én nem szeretem, ha arra kényszerülnek, hogy tegyen valamit, hogy nem akar, és azt mondják:” Akkor nem fog játszani több, „Itt van a barátom Masha csinálja!”. Megkérdeztem, hogy miért ő továbbra is kommunikálni vele. Nastya azt mondta: „Mary jön egy csomó dolgot, ez érdekes.”
Mivel a gyakorlat azt mutatja, hogy aktívan elutasította osztálytársai gyermekek általában nem rendelkeznek stabil kapcsolatok és barátságok az iskolán kívül. Azonban, ha népszerűtlen osztályba gyermeknek a lehetőséget, hogy kölcsönhatásba társaik mellett az iskola - az udvaron, vagy kör, ahol elfogadták és értékelik - a elismerésének hiánya az iskolában nem fáj.
Hogyan segíthet a gyermek választja barátok
Meg kell tudni, hogy minden gyermeke barátok, különösen, ha félsz a negatív hatást a részükről. Segítenünk kell megszervezni a gyermek kommunikáció, hogy hozzon létre egy megfelelő környezetet. Nem elég, hogy ez a megfelelő csapat, hívja a gyerekek otthon, ha lehetséges, hogy megismerjék a szüleiket. A legfontosabb, hogy a gyermek elfogadható feltűnés létre társadalmi kör (kell vigyázni, amíg a gyermek még kicsi). Ez lehet a gyerekek, a barátok, osztálytársak, néhány klub, kör, rész, rövid, minden cég, amely összeköti a hasonló érdeklődésű és kedvesen bánnak egymással.
A feladat a szülők - nem csak, hogy támogassa a gyermek, aki nehéz helyzetben van, hanem tanítani neki, hogy másokkal. Ne próbálja meg teljesen megvédi a gyermeket a negatív tapasztalatok. A mindennapi életben, ne harag, neheztelés vagy egy ütközés kegyetlenséggel lehetetlen. Fontos, hogy ne csupán a gyermekek, hogy ellenálljon az agresszorok, nem válik, mint ők. Lásd. →
A gyermek számára lehetővé kell tenni, hogy azt mondják „nem”, hogy nem zárkóznak provokációk elvtársak humorral kezelni kudarcok, hogy tudják, hogy a problémák néha helyes, hogy fordítson a felnőttek, mint megérteni a saját, és ellenőrizze, hogy a család nem utasítsa el, és segítő és támogató egy nehéz pillanatban.