A szocializáció az a személy, a tényezők és intézmények

Tekintsük az általános jellemzői a szocializációs tényezők kezelésére A. V. Mudrika.

szocializációs tényezők - a körülményeket, feltételeket, amelyek ösztönzik az a személy, tevékenység, a cselekvés

Makrotényezők (tér, bolygó, világ, ország, a társadalom, állam)

Mezofaktory (etnikai, településtípus, a média)

Microfactors (család, kortárscsoport, szervezet)

Lépésben dotrudovoy követően izolált szocializációs intézmények. család, óvodákban, iskolákban, számos iskola utáni oktatási intézményekben. Szocializációs intézmények dolgozni szakaszok munkaerő-csoportok, közösségi csoportok (például mindenféle egyesületek - Sport, turizmus, pihenés, kreatív), az egyház. Vannak még „de-szocializációs intézmények” (a kifejezés Andreevoy G. M.) formájában bűnözői csoportok, csoportok alkoholfüggők, kábítószerfüggők, és így tovább. D

Az iskola olyan intézmény, a szocializáció. A feladat a tanár, hogy szocializálódnak az emberek, s ezáltal az erkölcsi értékek, a pozitív telepítést. Az iskola a téma sots.vospitaniya, iskola - központ oktatási munka a környéken.

Az iskola köteles nevelő bevonásával a környezet, az iskola lehet szó:

ü szervezetek, szabadidő központok, fejlesztési központok (kiegészítő oktatás);

ü gyerekszoba milícia;

ü Szociális Védelmi hatóságoknak.